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我校團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”稱號

【文章來源:】 【作者: 】 【發布時間:2020-05-18】 【點擊量:

我校團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”稱號

近日,共青團江蘇省委發布表彰決定,我校團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”稱號,這是共青團江蘇省委授予全省基層團組織的最高榮譽。


  近年來,在校黨委和上級團組織的領導下,在學校各職能部門和廣大師生的關心支持下,校團委圍繞中心、服務大局,聚焦主責主業,用實際行動助推學校高質量發展,取得了系列成果。先后獲得江蘇省中職中學十佳共青團組織、江蘇省大中專學生志愿者暑期三下鄉社會實踐優秀團隊、徐州市五四紅旗團委、徐州市十佳學生會”、“徐州市示范型青年學習社等榮譽稱號。學校團委成員聽黨話跟黨走,高舉旗幟爭優創先,先后取得“江蘇省中職中學共青團工作先進個人”、“江蘇省最美職校生”、“江蘇省微團課大賽特等獎”、“徐州市十佳實力團干部”等成績。



只要有了能干事的人,就能克服困難,創新思路,創造輝煌!2018年以來,我校共青團在學校黨委的領導下,擼起袖子,甩開膀子,邁開步子。工作中大膽改革創新,團的引領力、組織力、服務力穩步提升,貢獻度日趨顯著。

一、重組團組織班底 凝聚“青”字號力量

(一)創建學生團委委員制度。將團員發展、組織建設、團務基礎等工作交由學生主持,嚴把團員發展入口關,將志愿服務、團學活動、青年大學習等項目融入發展考察當中,實行積分入團、推優入團制度,優化團員隊伍。2019年度在全區團員名額壓縮的情況下,新發展團員39人。其中團委學生委員推優入團的人數高達25人。

(二)整理問題團員檔案資料。采取重新認定、材料補寫、程序重走等途徑找到失聯團員,強化團員身份認同感。2019年度,整理資料殘缺團員檔案321人次,找到失聯團員25人,重新認定團員137人。大型活動的組織、策劃、實施、宣傳都由學生親力親為,志愿者、團員、學生干部緊密聚集在一起共謀一事,團結協作。

(三)重組團委下屬學生組織。由原本的志愿者分裂為學生會、社團聯合會、青年志愿者協會、校園新媒體逾五百人規模的四大學生組織。各學生組織負責人擔任團委班子成員,全面推進學校共青團工作。2019年度,四大學生組織開展各類活動多達102次。其中新成立組織中職聲校園新媒體原創宣傳稿42篇,原創視頻9個,作品《春天,我在銅山中專,你在哪?》在徐州交通廣播網103.3《家有兒女》欄目進行專題訪談。

在工作中,中職生的動手能力強、創新思維敏捷、任務執行力高、吃苦耐勞精神足的優勢日漸顯現,涌現出一大批優秀學生干部。

團委副書記董奕廷同學工作認真、業務熟練。志愿服務、團員發展、團學活動樣樣出彩,組織有需要,團員沖上前。特別是在2020年學校疫情期間的復課復學工作中,每次返校日該生都早來晚走布置場地,組織志愿者進行服務,任勞任怨,兢兢業業。在過去的一年中,該生在最美職校生評選、暑期社會實踐評選中,以活動豐富、業務熟練、真情實感取得了“江蘇省最美職校生”、“江蘇省暑期社會實踐先進個人”的稱號。學生會主席高曉蒙和孫月,組織能力強,聽指揮能戰斗。在學校歷次大型創建、參觀、交流工作中身先士卒,牢固樹起“青”字號活動招牌。高曉蒙同學分管的國旗班堅持訓練,認真履責,凝聚力強。孫月同學分管的衛生部在楊彥敏主任的帶領下圍繞養成教育進行衛生值周講座、衛生檢查、外賣督查等工作。高曉蒙同學先后取得“江蘇省最美職校生”、“江蘇省優秀三創生”、“徐州市模擬法庭大賽最佳公訴人”等榮譽稱號,孫月同學先后取得“徐州市優秀學生干部”、“徐州市暑期社會實踐先進個人”、“銅山區優秀團支部書記”等榮譽稱號。團委宣傳委員王雨祺同學認真履責,無私奉獻。在歷次學校大型考試服務工作中主動留校,熟練操作校園廣播系統,確保我校大型考務工作宣傳板塊萬無一失。同時,該生積極向上,對智慧團建、蘇青U+、志愿江蘇、青年之家云平臺等團務平臺系統操作熟練,通過線上記錄的方式,充實了我校團學活動、志愿活動的記錄形式。2019年新發展團員機電部一(2)班李真賢同學,為我校國旗班隊員,在歷次學校大型創建工作中,積極參加引導禮儀服務,品學兼優,被徐工企業授予獎學金1000元。


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二、搭建指導員隊伍 優化“青”字號品牌

把優秀青年教師、黨員、優秀畢業生聘請為團建指導員。采取老帶新、做中學、走出去、請進來的方式開展專題培訓和講座,強化青年學子使命擔當,以時不待我的熱情投身到學校高質量發展的進程中。

(一)發揮“青”字號教師優勢。結合職業學校專業多,團的工作切口小的特點,聘請青年教師開展團屬活動。團建指導員胡娟霞、曹秀秀兩位黨員教師在2019年度銅山中專文明禮貌月、“青春心向黨 建功新時代”等專題活動中為學生進行專題講座,以內容新穎、形式豐富、活動精彩贏得廣大師生的認可;銅山區九三學社組織委員張恒巖、銅山中專第二黨支部組織委員張曉東、教務處張寧在紅色研學團活動中,犧牲個人假期帶領學生進行紅色研學活動,在三位青年教師的助力下,先后開展了“家校共育 共促成長—青春期健康知識進校園”、“法律知識進校園”、“彩虹人生—奮斗的青春最美麗”系列活動;張寧老師在徐州市模擬法庭大賽工作中擔任本校指導教師,幫助模擬法庭社取得大市賽區積分第四名的優異成績;王艷老師組建了舞龍舞獅社團,豐富了學校群團活動形式,取得了第二屆淮海經濟區舞龍舞獅大賽體育道德風尚獎和最佳表演獎;曹雪涵老師帶領啦啦隊成員舞動青春,創造奇跡;劉蕊老師的合唱團宛若夜鶯歌唱照亮星空;還有許許多多的青年教師,他們身先士卒,率先垂范,一次次的讓“青”字號品牌飄揚在銅山中專的上空。

(二)樹立“青”字號青年榜樣。畢業生藺浩然、孫永歡、孫永樂,在休息時間,返回母校指導我校共青團工作。藺浩然同學為我校2016屆畢業生,現在青海某武警支隊,連續獲得國家發明專利獎項,被稱為“軍營里的愛迪生”。我校國旗班的組建和訓練,就是在藺浩然的指導下組建成功。特別是在2019年江蘇省職教周活動中,藺浩然利用探親的時間數次返回母校指導我?!梆B成教育快閃”疊被子方陣的訓練工作。孫永歡、孫永樂雙胞胎姐妹在2019年4月通過對口單招考入江蘇省建筑學院,仍舊在閑暇時間指導我校共青團學生組織工作,二人在高校期間積極向黨組織靠攏,于今年4月通過推優入黨,被學院黨組織定位入黨積極分子。

(三)創建“青”字號先進組織。2018年度,團建指導員、學校第三黨支部宣傳委員潘晶老師所帶班級以基層團組織活動豐富、思想教育佳、組織生活全、團員發展規范,榮獲“銅山區五四紅旗團支部”、優秀團干等榮譽稱號;2019年度,涌現出一大批優秀班級團支部和支持共青團工作的班主任。其班級同學踴躍參加學校團學活動,融入到學校高質量發展的進程中,以閆少雷、楊洋、朱晗、王培松、馬士美、郭柯迪等一大批老師為代表,他們積極支持學校共青團工作,為團委推選人才,落實班級團組織建設、團員發展、團學活動的開展。達到班班都有團員角、人人進行大學習、時時關注團動態的團建新格局。

三、規范工作 健全”字號制度

學校黨委秉承“圍繞中心抓黨建,抓好團建促發展”的理念。把團建工作納入黨的基礎建設,延伸工作手臂,團工作緊密圍繞學校發展工作,服務中心大局。

(一)成立黨建帶團建工作小組。校黨委成立黨建帶團建工作小組,明確學校團委工作方向,各支部宣傳委員任兼職干部,健全團組織會議制度。團委層面每月召開一次團支部書記大會、學生會大會;各團支部以“青年大學習”網上團課為抓手開展組織活動;團日活動以“5+N”為載體,強化團員儀式教育,增強黨團聯動,增進學生對黨、團知識的了解。

(二)完善黨建帶團建工作機制。校團委圍繞學校黨委“為學生成長服務,為教師發展服務,為社會需要服務”的“三個服務理念,開展“合適的共青團”工作。以“五帶工程”為抓手,即黨委領導下的“帶思想、帶組織、帶隊伍、帶陣地、帶工作”工程,不斷鞏固提升學校共青團工作的基礎性戰略地位。對能力強、勇作為、敢做事的學生,采取搭臺子、架梯子、壓擔子的方式,培養一批旗幟鮮明,聽黨話,跟黨走的共青團干部;對樂奉獻、聽指揮、能戰斗的學生,以志愿服務、團學活動為載體,凝聚一大批斗志強、狀態好、素質高的青年志愿者隊伍;對思想活、善動手、才藝佳的學生,創新其活動形式,開展“銅山中專周末校園秀”,培養一批自我管理、自我約束、自我成長的社團組織,開展繁榮多樣的校園活動,豐富學生業余生活。

(三)創建黨建帶團建品牌活動。在黨建引領團建工作中通過管理育人、環境育人、文化育人多途徑強化學生養成教育,特別是學生思想引領方面。通過國旗下講話、主題團日活動、班會課、青年大學習、重大節日、志愿服務、團課學習等方式方法,加強學生思想引領工作,開展拒絕毒品、遠離邪教、掃黑除惡、我與國旗同框、我為祖國打Call、送文藝演出下鄉、紅色研學、文明禮貌月、安全生產月、暖冬行動、黨團共建等品牌活動,活躍了校園文化氛圍,豐富了校園生活形式,增長了學生知識視野,鍛煉了青年學生的能力,2018年至今,暑期紅色研學團、志愿者服務團、學生會、社團等組織多次獲得省市嘉獎。

此次校團委獲評“江蘇省五四紅旗團委”,既是團省委對我校共青團工作的肯定,也是對全校各級團組織和廣大團員青年的鼓勵。校團委將以改革創新為動力,繼續扎實推進共青團思想引領、素質拓展、志愿服務、校園文化、組織建設等工作創新發展,為學校發展大局貢獻應有的青春力量。

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